Люди всегда считали: если ребенок осваивает несколько языков, это сказывается на его развитии. Причем не имеет значения делает ли это малыш естественным путем, перенимая язык от родителей, погружаясь в „языковую среду“ в садике или, занимаясь, к примеру, с репетитором. С самого начала родители подозревали, что это до добра не доведет. И даже сейчас, после 50 лет исследований, которые доказывают обратное, многие мамы и папы боятся обучать ребенка нескольким языкам в раннем возрасте (читайте также „Новое о билингвах“).
По мнению ученых из университета Торонто, опубликованном в научном журнале „Language teaching“, во всем виноваты тесты IQ (проверка коэффициента интеллекта). Именно они показывали, что дети — билингвы хуже развиты, чем их сверстники. Сегодня известно, что результаты тестирования не являются объективным показателем и изменяются в зависимости от социально-экономических факторов. Проще говоря: дети из богатых семей имеют IQ выше, чем их сверстники (читайте также «Дети богатых — талантливее?»). Когда же в начале прошлого века тестировали малышей, дети-билингвы в основном росли в бедных семьях. Кроме того, тест IQ принимает во внимание знание только одного языка и не учитывает множество других факторов.
В 70–80х годах ученые начали активно изучать, что же отличает детей-билингвов от других малышей. Оказалось: изучение двух языков в детстве дает человеку так называемое „металингвистическое понимание“ (способность распознавать, анализировать и использовать различные закономерности языка, при этом не зазубривая правил правописания, склонений, спряжений, и тому подобное).
Мой ребенок — билингв?
По мнению современной науки, языки — это исключительно политический термин. Политики решают, какой язык назвать „языком“, а какой называть „диалектом“. С лингвистической точки зрения, все языки- это диалекты, а все диалекты — это языки. Это означает, что, возможно, ваш ребенок тоже является билингвом, хотя вы этого и не подозревали. Если малыш с вами разговаривает на „правильном“ русском языке, а с бабушкой на местном наречии, он — билингв.
В настоящее время ученые работают над усовершенствованием методик преподавания иностранных языков, которые исходят из того, что большинство людей на земле — билигвы. Ранее же принималось за аксиому, что человек, начинающий изучать язык, был монолингвом.
